Język angielski narzędziem rozwoju szkoły
Technikum Leśne w Białowieży realizuje projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich
Celem projektu jest:
- podniesienie kwalifikacji i umiejętności językowych pracowników,
- poznanie nowych metod nauczania, motywowania i aktywizacji uczniów,
- zyskanie nowego podejścia do nauki języków obcych,
- poprzez mobilności zagraniczne nauczycieli wzmocnienie europejskiego wymiaru kształcenia,
- zachęcenie uczniów do ustawicznego kształcenia,
- podniesienie świadomości uczestników oraz zrozumienia innych kultur i krajów,
- rozwój poczucia europejskiego obywatelstwa i tożsamości.
Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Kwota dofinansowania wynosi 93 907,49 zł
Okres realizacji projektu: 1 wrzesień 2016 r. do 30 listopada 2017r.
W ramach projektu zaplanowany jest udział kadry zarządzającej i nauczycieli w szkoleniach zagranicznych.
1. Intensive General English –2 tygodniowe szkolenie w Dublinie, organizowane przez Centre of English Studies. Celem kursu jest poszerzenie i podniesienie kompetencji językowych, jak również poznanie metod pracy irlandzkich nauczycieli. Tematyka kursu skupia się na doskonaleniu komunikacji w języku angielskim, ćwiczone będą wszystkie najważniejsze funkcje języka i struktury gramatyczne. Nieodłącznym elementem kursu będzie praca w grupach, dyskusje czy odgrywanie ról. Zajęcia będą odbywały się w grupach 8-12 osobowych. Uzupełnieniem kursu będzie udostępniony przez szkołę program dodatkowy, który umożliwi dalsze ćwiczenie wiedzy zdobytej na zajęciach oraz zwiedzanie Irlandii, poznanie lokalnych tradycji i interesujących miejsc.
2. General English –2 tygodniowe szkolenie na Malcie organizowane przez szkołę językową Sprachcaffe w Pembrok. Tematyka kursu skupia się na doskonaleniu komunikacji w języku angielskim, ćwiczone będą podstawowe funkcje języka i struktury gramatyczne. Zajęcia będą się odbywały w grupie 6-cio osobowej. Nieformalnym uzupełnieniem kursu będzie program dodatkowy, który umożliwia kontakt z żywym językiem, poznanie lokalnych tradycji i interesujących miejsc.
3. Creative Teaching in the Secondary and Adult English Language Classrom –2 tygodniowe szkolenie w Oxfordzie organizowane przez Lake School of English. Tematyka kursu skupia się na poznawaniu i wykonywaniu różnorodnych ćwiczeń utrwalających gramatykę , fonetykę , słownictwo (idiomy, kolokacje, język codzienny, slang, czasowniki frazalne), propozycje wykorzystania filmów, piosenek, Internetu na lekcjach języka angielskiego, poznanie i wykonywanie ćwiczeń doskonalących umiejętność´ rozumienia ze słuchu, omawianie doświadczeń zawodowych, sprawdzonych metod nauczania, wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami. W ramach szkolenia odbędzie się również obserwacja zajęć w szkole brytyjskiej. zwiedzanie Oxfordu i okolic, poznanie ciekawych miejsc, zabytków.
Zasady rekrutacji do Projektu
- Nauczyciele zostali poinformowani o możliwości wzięcia udziału w Projekcie podczas posiedzenie Rady Pedagogicznej .
- Warunkiem udziału w Projekcie jest złożenie w terminie do 10 listopada 2015 r. formularza rekrutacyjnego (stanowiącego załącznik do niniejszego Regulaminu), w którym kandydaci opiszą:
- w jaki sposób ich udział w kursie wpłynie na podniesienie jakości pracy szkoły,
- jakie działania zamierzają podjąć po zakończeniu kursu,
- Na podstawie analizy formularzy rekrutacyjnych komisja w składzie: Dyrektor szkoły, Wicedyrektor i koordynatorzy projektu dokonają wyboru uczestników.
- Lista osób zakwalifikowanych do Projektu podana zostanie na Radzie Pedagogicznej oraz na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim.
Obowiązki uczestników Projektu
Każdy uczestnik Projektu zobowiązuje się do:
1) podpisania umowy,
2) aktywnego udział w spotkaniach organizacyjnych, przygotowaniu językowym, metodycznym i kulturowym,
3) terminowego wypełnienia wszelkich dokumentów związanych z realizacją projektu,
4) stosowania się do wytycznych Koordynatora Projektu i organizatora szkolenia językowego,
5) pełnego i aktywnego udziału w kursie językowym, przygotowanie dokumentu Europass – Mobilność oraz Europass – Paszport Językowy,
6) udostępniania na każdym etapie realizacji Projektu wszelkiej dokumentacji potrzebnej do monitorowania i ewaluacji Projektu;
7) przygotowania i przesłania raportu w systemie Mobility Tool+ w ciągu 14 dni od zakończenia mobilności;
8) przygotowania pisemnej relacji ze szkolenia na stronę internetową szkoły oraz prezentacji multimedialnej dla Rady Pedagogicznej i uczniów,
9) realizacji działań zaplanowanych w ramach Projektu,
10) zebrania dokumentacji potrzebnej do rozliczenia poniesionych kosztów mobilności,
11) pokrycia z własnych środków szkód i kosztów wynikających z winy uczestnika (zmiana biletu, nadbagaż, rezygnacja z wyjazdu, dodatkowe ubezpieczenie itp.);
13) zapoznania się z treścią niniejszego Regulaminu i jego przestrzegania;
14) wyrażeniazgody na przetwarzanie danych uczestnika Projektu w celu realizacji i promocji Projektu,
Postanowienia końcowe
1.Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania przez Dyrektora Technikum Leśnego w Białowieży i obowiązuje do czasu zakończenia realizacji Projektu.
2.Dyrektor Technikum Leśnego w Białowieży w szczególnych przypadkach zastrzega sobie prawo wprowadzania zmian w niniejszym Regulaminie,
3.Regulamin wraz z formularzem zgłoszeniowym dostępne są na stronie internetowej szkoły.
Strona Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji: www.power.frse.org.pl/edukacja-szkolna
W ramach projektu „Język angielski narzędziem rozwoju szkoły” realizowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego nauczyciele naszej szkoły p. Iweta Przygodzka i p. Anna Wappa w dniach 17-28.10.2016 roku uczestniczyły w szkoleniu językowym w Irlandii. Kurs „Intensive General English” odbywał się w szkole językowej CENTRE OF ENGLISH STUDIES w Dublinie. Celem wyjazdu było poszerzenie i podniesienie kompetencji językowych, jak również poznanie metod pracy irlandzkich nauczycieli. Tematyka kursu skupiała się na doskonaleniu komunikacji w języku angielskim, ćwiczone były wszystkie najważniejsze funkcje języka i struktury gramatyczne. Nieodłącznym elementem kursu była praca w grupach, dyskusje czy odgrywanie ról. Zajęcia odbywały się w grupach 8-12 osobowych. Uzupełnieniem kursu był udostępniony przez szkołę program dodatkowy, który umożliwiał dalsze ćwiczenie wiedzy zdobytej na zajęciach oraz zwiedzanie Irlandii, poznanie lokalnych tradycji i interesujących miejsc.
W ramach projektu „Język angielski narzędziem rozwoju szkoły” realizowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego nauczyciele naszej szkoły Elżbieta Masajło, Anetta Świć i Bartosz Nowosadko w dniach 18.11 – 02.12.2016 roku uczestniczyli w szkoleniu językowym na Malcie. Kurs odbywał się w szkole językowej Sprachcaffe w Pembrok. Celem wyjazdu było poszerzenie i podniesienie kompetencji językowych. Tematyka kursu skupiała się na doskonaleniu komunikacji w języku angielskim, ćwiczone były podstawowe funkcje języka i struktury gramatyczne. Nieodłącznym elementem kursu była praca w grupach, dyskusje czy odgrywanie ról. Zajęcia odbywały się w grupie 6-cio osobowej. Nieformalnym uzupełnieniem kursu był program dodatkowy, który umożliwiał kontakt z żywym językiem, poznanie lokalnych tradycji i interesujących miejsc.
W ramach projektu „Język angielski narzędziem rozwoju szkoły” realizowanego z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego nauczycielka naszej szkoły p. Małgorzata Chaniło-Leszczyńska w dniach 7 – 19.11.2016 uczestniczyła w szkoleniu językowym w Anglii. Szkolenie pt. „Creative Teaching in the Secondary and Adult English Language Classroom” odbywało się w szkole językowej The Lake School of English w Oxfordzie.
Szkolenie było bardzo ciekawe. Uczestnicy – nauczyciele języka angielskiego z wielu krajów Europy. Duża różnorodność (Polacy, Włosi, Hiszpanie, Bułgarzy, Czesi, Austriacy, Niemcy) w małej 10-osobowej grupie. Ludzie bardzo kontaktowi i serdeczni. Wspaniała grupa do wymiany doświadczeń, pracy i współpracy (a nawet rywalizacji, kiedy tego wymagał charakter ćwiczeń). Ciekawy program zajęć, bardzo zróżnicowane zadania i aktywności. Perfekcyjnie przygotowany i inspirujący nauczyciel prowadzący!, niezwykle otwarty i pomocny personel szkoły The Lake School of English. A wszystko to w cudownym miejscu – Oxfordzie.
Dodatkowym atutem tego szkolenia było też zakwaterowanie u rodziny angielskiej, przez co można było szlifować „ Everyday English”.
